校内新闻

最新通知

教育资讯

2018安徽亳州市蒙城县县委县政府督
亳州一学校无食堂 500名学生长年吃
安徽拟确定276所学校为安徽省文明
亳州市委副书记杜延安调研亳州民生
2019亳州市谯城区招聘中小学附属班
2019安徽亳州市主城区招聘中小学附
武汉小学携百 景 育少才子菁英~~
武汉第一寄宿小学更名为武汉瑞景小
您的位置: 首页 > 新闻中心 > 教育资讯 >
【万名小记访校长·中华附小站】天性小班,真实儿童的含义是什么
作者:北京市海淀区艺术师范附属小学 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2019-06-12 12:26

五(3)班惠馨雨 五(4)班许诺惜

六(1)班秦新颖六(2)班 李玥彤

六(3)班邓杰宁六(4)班姚知言

“校长,能告诉我们一些学习经验吗?”“如何提高大家的作文写作水平?有哪些技巧呢?”中华中学附属小学校长潘文彬,是一名语文特级教师,小记者们采访时,一直在向他询问语文学习的有关方法。而对于学校的校训,小记者们也充满了好奇。这一场采访,更多的成了校长对于语文学习的分享会。

问题一

学习经验有哪些?

小记者:潘校长,您是一名特级教师,在平时的教学中,您最想告诉我们的学习经验是什么呢?

潘校长:我们对待学习首先要充满兴趣,都说兴趣是最好的老师,只有爱学习,才会认真地去学。在平时的学习中,我们要培养学习的情感,把学习当成一种享受,要明白,学习是成长、成才的必经之路。其次,要把握学习的方法,学习的方法要科学,其实每一位同学的学习方法是不一样的,是有自己的个性特点的。一句话,只要用心了,就能学好。

问题2

银杏林小铜人的含义

小记者:在我们的校园里,有一个银杏林,里面有小铜人,为什么要将小铜人放到银杏林呢?

潘校长:这样规划是有原因的。因为武术是学校的特色课程。去年学校的武术社团还参加了青奥会的表演。放上小铜人,是告诉大家,中华功夫要从童子功练起,希望大家勤奋刻苦地去锻炼。我们知道银杏树又叫“公孙树”。它的生长比较缓慢,在不知不觉中就长大成材了。希望孩子们明白,学习中华武术,就像银杏生长一样是个缓慢的过程,大家在循序渐进的学习中,要懂得苦练童子功,不仅仅是武术,学习也是一样,要下真功夫,持之以恒,才能真正的成才。

问题三

问道、问学是什么意思?

小记者:我们学校提出了问道、问学的概念,何为问道?何为问学呢?这两者究竟是什么意思?

潘校长:问道,指的是问教育之道、问儿童发展之道。老师问教学之道,学生问学习之道。希望每位同学都能成为善问、会问、乐问的孩子,把发现问题、提出问题作为一种习惯来养成。

我们问题的来源也有很多。从书本中来发现问题,提出自己想要解决的问题。从生活中来,生活是一本书,在生活中去发现问题,和同学老师一同探讨,培养良好的思维品质。从人与人交往以及阅读过程中获得问题。所谓“世事洞明皆学问”,要处处留心,去发现问题,做个有心人。

问题4

小学生要具备的素养

小记者:作为一名现代小学生,我们应该具备什么样的素养呢?

潘校长:生活在如今这个时代,发展非常快,对小学生也提出了新的要求。我们要用社会主义核心价值观来要求自己,在生活、学习中自觉地践行,把自己塑造成一个有担当、有责任、有理想的当代少年儿童。学会学习,学会交往,学会健体,学会审美,懂得感恩,富有家国情怀,这些都是当下小学生应该具备的核心素养。

问题5

愿景的含义

小记者:我们的愿景是“天性小班,真实儿童”,这有什么含义呢?

潘校长:“天性小班,真实儿童”是希望每个孩子都能够像一个儿童的样子,少一点少年老成,多一点儿童本该具有的天真烂漫,希望大家能够自信的生活,率真的与人交往,保持一种阳光、向上的活力。当下,给孩子各方面压力的太多了,让孩子稚嫩的肩膀上,承担了太多本不属于这个年龄应该承担的东西。我们希望每一个孩子都能自由自在、无拘无束地去学习、去生活,按照儿童应有的生长状态来成长。

问题6

如何提升学校品质?

小记者:每个学校都有自己的特色,我们学校从哪些方面来提升学校的品质呢?

潘校长:首先对学校的发展做了一个设计,有一个美好的蓝图,提出了“天性小班,真实儿童”的理念。营造适合孩子成长的环境,在玩中学。大家可以看到,校园的主要色调是绿色,绿色是生命色,让孩子们在这样的环境中,有生长的活力。在课程制定方面,安排了丰富多彩的课程,保证学生的全面发展,让孩子们找到学习的乐趣。在课堂上,希望大家能够提出问题,在问中学,用“问”驱动学习。孩子们健康的成长,离不开老师的培养,因而也希望老师拥有童心,成就儿童的发展。在管理上,有情有义,合情合理,有情有智,让孩子懂得感恩,懂得分享。通过这些,来全面提升学校的品质。

问题7

如何面对厌学的学生?

小记者:有的孩子不喜欢学习,甚至产生了厌学的情绪,请问如何面对厌学的学生?

潘校长:学习是一个孩子的天职,成长、成才都需要学习。有一些孩子因为多方面的原因,出现了厌倦学习的情绪,遇到这种情况,不能急,要走进孩子,去了解他厌学的原因,想方设法与他交朋友,在交往的过程中,产生信任,达到心与心的交流。并帮助他找到学习的自信。每个孩子厌学的原因都不同,个别问题个别分析,不能直接找家长,那样只会让情况越来越糟糕。很多孩子不是不想学,而是因为一些特殊原因,导致学习下降。只要把这个原因找出来,并解决掉,就能帮他重新找回学习的信心和乐趣。

问题8

如何提高作文水平?

小记者:潘校长,作文是很多同学头疼的问题,您能对我们的写作做一些指点吗,如何提高写作文的水平?

  • 上一篇:2019亳州市直中小学新任教师招聘67人公告

  • 下一篇:2018年全国百强中学排行榜名单,你的学校上榜了吗?
  • 【字体: 】【打印此文】【关闭窗口
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 |
    版权所有:北京市海淀区艺术师范附属小学 站长:介老师
    地址:海淀区明光村23号 电话: 010-62226230
    京ICP备12019701号